传承黄炎培职教思想，训育新时代职业人才

传承黄炎培职教思想，训育新时代职业人才

——乐山市计算机学校全员参与黄炎培职教思想培训

    2017年5月4日下午，乐山市计算机学校全体教师及行政人员齐聚惠风楼417报告厅，进行黄炎培职教思想（理念）的培训、学习活动。活动由教务处主任杨异主持，教科室行政陈茂乔主讲。

在活动中，陈茂乔老师带来了题为《手脑并用做学合一——关于黄炎培和他的职教思想》的主题讲座。她首先介绍了黄炎培先生的生平及其对中国职业教育的巨大贡献，分享了黄炎培关于职业教育的定义、观点、认识和理念，并结合学校教育教学实际，阐述了我校传承先贤思想的具体做法；同时，陈老师还讲述了黄炎培思想对现代职业教育的启示，剖析了他提出的办好职业教育的方法和措施。与会老师不时地举手回答问题，分享自己的观点和建议；会场气氛即严肃又热烈，先贤经典的观点和思想在今天来看，仍然有很好的借鉴和参考价值。

在培训会中，老师们学习到了黄炎培职业教育思想的精髓: “手脑并用”、“做学合一”、“理论与实际并行”、“知识与技能并重”等。其中，“手脑并用”是其职业教育思想的核心理念，贯通于办学宗旨和教育目的、训育方针和德育标准、培养目标和教育内容、教学过程和教学方法；其内涵要义是服务社会、服务平民，做人第一、敬业乐群，注重实用、注重技能，手脑联动、做学合一。同时，黄炎培职教思想还提倡职业教育与劳动、生活相联系，在职业指导上的要求是“帮助个人选择、预备、决定及增进他的职业”，使他们能够做到“敬业乐群”和“裕国利民”，让教育与劳动紧密结合；注意学和用的联系：反对劳心劳力分离，注意学和用的联系，主张手脑并用，“要使动手的读书，读书的动手，把读书和做工两下联系起来”，只有手脑两部联合才能产生世界文明。这些理念至今仍然具有重要的理论价值和实践意义。

乐山市计算机学校建校二十三年来，一直推崇者黄炎培先生的职教思想，始终坚持“培养一个学生，致富一个家庭”的办学理念，坚决落实“服务是职业教育不变的宗旨”，严格按照中等职业学校的办学标准，将黄炎培职教思想结合国家教育部指明的工学结合人才培养模式，进行整合和改革。

在具体工作方面，学校在校园环境、实训室建设和改造中，将黄炎培先生的理念和箴言印制在墙面和墙挂的工作标准（流程）中，让教师和学生在理实一体化的教学环境中不断熏陶其职教思想，内化技能行为，提升职业道德（素养）。除此之外，学校重视将黄炎培职教理念融入专业技能的教学中，坚持落实“以工作过程为导向的项目教学”模式，要求师生通过共同执行项目以完成理论的学习和技能的训练，落实“手脑并用，做学合一”这一核心理念。德育方面，学校将黄炎培的职业道德教育理念，融入各学生活动设计之中，如每周的学生“微笑服务”活动，让2—3个班的学生分布在学校所有教学、生活区义务为全校师生服务；让学生充分领悟“服务他人，贡献群体”的乐趣，感悟“敬业乐趣，劳动神圣”的真正内涵。

通过这些努力，二十三年来，学校逐渐摸索出一条适合于地方经济和学校现实情况的质量办学之路，正在形成“手脑并用、敬业乐群”的中职校园文化；这一校园文化的深化，为学校办学模式、人才培养模式以及教育教学内容与方法的改革创新，为学校在“后示范校建设”中不断深化校企合作，切实推进“新时代职业人才的高质量培养”确立了核心价值追求。