乐航院“十佳团干部”（2017~2018学年度）——潘怡吉

姓名：潘怡吉

班级：17级5班

专业：学前教育

座右铭：凡事不可不认真 凡事不可太认真

努力学习，做新时代的工匠

   2016年3月5日，李克强总理在政府报告中首次谈到“工匠精神”，符合各行各业实际发展需要。优秀的匠师培养优秀的产品，工匠精神是优秀品质的象征。新时代的“工匠”，不是单纯的手工劳动者，而是做事情精益求精，不断追求品质的人。翁乾明老师所提到工匠精神的六种表现在于：精进（精益求精）、严谨（一丝不苟）、专注（专心致志）、热爱（乐此不彼）、敬畏（诚心诚意）、执着（坚韧不拔）；还从三个层面总结了工匠精神所必须具备的品质：一是具备精工细作、精益求精的精神理念， 二是具备坚持标准、追求卓越的职业操守，三是具备不忘初心，捍卫尊严的价值导向。

   工匠精神，不仅与企业事业发展有关，也与我们教育工作者也息息相关。提升教育品质离不开优质的师资，新时代的教育发展需要工匠型教师。工匠型教师离不开工匠精神，有了工匠精神才能成为教育高素质，行业高标准、工作高要求，把教育工作做到极致的“匠师”。中国古代教育名师便有：孔子、孟子等，近代有蔡元培、张伯苓等，当代也有魏书生、李吉林等。他们一生都执着于教育事业，兢兢业业，潜心教学，深受学生的尊敬和爱戴。他们是拥有（具备）匠心、匠技、工匠文化的教师。作为未来教师，我应该努力学习，重拾工匠精神，应该努力成为拥有工匠精神的新时代教师，以自身高度的人文修养、严谨踏实的科学精神、崇高美好的精神境界、健全完美的人格力量引领、帮助和教化每一个学生。