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乐计故事—王咏婷:春风化雨,沅芷澧兰

发布时间:2019-03-08来源:办公室阅读量:2400

作为教师,应该用春风化雨之意,春泥护花之情去呵护学生。


    七点的冬日清晨,朦胧的天空中挂着几点残星,道路两旁的路灯睡眼惺忪,树叶摇摇欲坠,风也受不住这寒冷,使劲地朝衣服缝隙里钻。在乐山市计算机学校的广场上,伴随着操场广播的响起,一列列整齐的方队做起了活力四射的韵律操,迎接崭新的一天。其中,有一列方阵格外突出,一个曼妙的身姿跟在学生队伍后一起跳操,犹如一团火焰,给这个寒风刺骨的清晨增添了一抹温度。她就是1816班的新生班主任王咏婷老师。


舞蹈练习


课间谈心

    作为一位青年女教师,王老师初次带班,工作却丝毫不逊色,她的秘诀之一就是重视与陪伴。面对着这些初入校园,思念亲人、懵懵懂懂的新生孩子们,王老师用大量的陪伴时间让孩子们懂得什么爱和感恩:每天早晨一起迎接崭新的阳光,享受食堂的美味时刻;实训课上,一起用指尖感受钢琴上跳动的音符,用舞蹈诠释青春的色彩;课后做一位亲切可爱的小姐姐,走入学生活动、走进寝室,一起谈谈学习和生活上的收获、趣事,用一颗真心走入孩子们的心扉,让孩子们在学校获得归宿感、认同感和成就感。


带领学生参加学校红歌比赛

带领学生参加课间跳操比赛

    在班级日常管理上,王咏婷老师自然也有自己的一套高效管理方法。以学校的“活动育人”理念为指导,王老师尤其注重学生群体中各项活动的开展,采用班级内部团建活动和操行分并重的考核方式,不论是学校的“周末舞台”、“激情广场”、迎新晚会,还是省市级的艺术展演等文体活动上,都能看到王老师与孩子们一起表演的身影,王老师用自己的实际行动来鼓励孩子们发挥自己的特长,培养良好的合作精神,努力为班集体奉献自己的一份力,提升班级荣誉感,增强班级的凝聚力。一些原本内向、不自信的新生,在王老师的引导下奇迹般地开朗自信起来,学生和家长的脸上都洋溢起开心和感激的笑容。


2019年荣获校级优秀班主任

2018年参加全国信息化比赛

作为教师代表发言

    著名教育家陶行先生曾说:“我们做教师的人,必须天天学习,天天进行再教育,才能有教学之乐而无教学之苦。”王咏婷老师作为学校的一名优秀青年教师,在短暂的两年工作时间内荣获校级优秀教师、优秀班主任荣誉称号,在全国创新杯大赛中脱颖而出,获得全国信息化比赛三等奖的优异成绩……在众多同事心目中,王咏婷是一位谦虚好学的年轻老师,平时活泼好动的她,时时在课后积极认真向经验深厚的老师们请教学习,并十分善于进行教学反思,坚持以赛促教,不错过任何锻炼自己能力的机会,只为在孩子们面前展现一个更好的自己!


    每当夕阳西下,落日的余晖透过办公室窗户的玻璃折射出暖暖的金黄色,调皮的晚霞悄无声息爬到她的头上,把她低头专注的表情印得更加迷人。爱岗敬业,潜心教育,恪守一份教师的执着追求,在普通的教育岗位上挥洒青春,把本职工作做至极致,不断争创一流的工作业绩,这就是一位人民教师的本职工作,也是每一位乐计教师一直恪守的坚持。(学前教育系供稿)

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