让每一颗“新星”都有闪耀的舞台 ——乐计校2021年上期新教师岗前培训

为使新教师尽快适应教育教学工作，进一步巩固专业思想，用师德要求规范自己，逐步熟悉职业教育教学常规，形成管理、教育学生和组织教学的实际能力，适应工作环境，胜任工作岗位。乐山市计算机学校教科室按师资队伍建设工作计划及安排，在2021—2022学年暑假及开学预备阶段，举行了系列新教师岗前培训工作。

培训工作从7月暑期开始，教科室拟定了暑期新教师培训学习活动要求，要求每位新教师完成提前两月的备课和学科知识点的梳理，每周进行钢笔字练习（并在微信群内提交）、阅读《窗外的小豆豆》（并完成读后感）、完成三个板书设计等。新教师们按照上述要求，按时提交了学习活动的“作业”，度过了一个充实而有意义的假期。

8月18日返校后，教科室又安排了3场培训讲座。三场培训分别由学校校长胡飞扬、副校长谭娟及教务处副主任吴越带来，他们向这些“乐计教师队伍新兵们”讲解了学校和集团发展的历程，讲述了学校的文化和管理制度，解读了教师岗位的要求和规范，更讲到了课堂教学管理和教学工作开展的具体策略。通过聆听讲座，新老师们了解了学校的“发展故事”、明晰了教育教学的规范、学习了课堂教学和学生管理的方法，对未来的教育教学工作有了更深刻也更直观的认识和感悟。

         8月20日，教科室组织新教师开展了《窗外的小豆豆》读书分享会。在活动前，每位老师就已经提交了读后感，并按照教科室提出的要求和问题，准备了读书分享会现场发言的提纲。在分享会现场，新老师们纷纷上台发言，讲述“小豆豆”和“小林宗作校长”的种种感人细节，不少老师讲到了自己求学时期的经历，讲到了一些“让自己感到幸福的好老师”和“让自己感到难过的‘差老师’”，讲到了自己未来想做一个怎么样的教育者。他们说，“我也希望像小林校长一样，充满智慧，能蹲下身来和孩子沟通”“我会关注每个孩子的需求，了解他们的个性和水平，因材施教”“我会做爱孩子的老师，会真心对待每一个学生。”教科室陈茂乔在总结的时候说，“老师们愿意在这样的场合坦然得讲自己的故事，令人感动。更欣慰的是，老师们能从这本书里汲取到教育的智慧和师爱的力量。这样的活动能让我们听到老师们的心声，也听到了大家的教育理想，真是值得！”

        8月21日，教科室组织了新教师“同课异构”展演活动。这个活动，既是给每个新教师一个展示自己的舞台，也作为本次新教师培训活动的一次“验兵”。教科室事前征求了教研组长的建议，给每个课程（学科）选定了一个课题，让同一专业（学科）的老师提前准备，做好教学设计和上课课件，在21日当天进行15分钟的微型课展示。在活动现场，教务处副主任张翔、教科室副主任陈茂乔及相关教研组（组长和老师们）都到场听课、评课。新教师们通过前期精心的准备，为大家呈现了各有千秋但都精彩有趣的课堂。同一个课题，不同的上法，让大家看到了“不同的教学风格和教师个性”，也看到了经过系列培训后，教师们教学水平和课堂掌控力的提升（对比上半年的新教师磨课活动）。活动结束后，各教研组各自组织教师评课、议课。

        21日下午，教科室还特别邀请了两位新教师带来他们学科（专业）的微型课展示，信息技术一类陈茂伟老师的《信息及其基本特征》、周琳佳老师的《创建良好师生沟通》。两位新教师展现出优秀的教学设计能力及课堂环节处理能力，当大家赞叹。

        乐山市计算机学校多年来一直高度重视教师培养培训工作，每年都会认真开展校内教师培训活动，对每年新晋的教师更设有系列岗前培训学习。通过这样高效、丰富、形式多样的培训，建立每位新教师的“校内培训档案”，让他们迅速得“识岗、熟岗”、获得教育教学实务能力们，逐步完成从“新手”到“骨干”的转变。