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【人物专栏】邓老师的诗意人生

来源:未定义 发表日期:2019-11-23 阅读次数:96
 

艺术,我们常说源于生活,有时候,生活又因艺术更美。艺术组,有这样一位老师,把生活过得像艺术一样美。

邓老师自述:

“规律又不规律”就是我的生活;规律的是我生活的节奏;不规律的是我对待生活的看法。规律的是我什么时候该做什么事,我便做什么事。不规律的是,我在生活中寻找变化 寻找那种并非一成不变的状态,丰富人生的站点阅读,思考问题,吃遍大街小巷的美食。

穿着自己喜欢的衣服,走遍自己想走的每一条路,体验生活的种种乐趣。生活中不仅该有柴米油盐酱醋茶,还有ART和梦想。艺术于我而言,真的就是生活中的调味品。接触艺术之后的我,并不是别人眼中所谓的艺术家,只是在生活中的角角落落多了些许不一样观看角度多了一份“艺术”思维的思考。

教师,很多人童年的梦想,我也同样实现了我的一个梦:上课,开会,备课,反思,学习反反复复,看似简单的一个过程,却足以充实我的生活。在这过程中,纵使有千难万阻,整体来说,却是享受的;享受与学生之间的交流,享受同事间的并肩前行,享受每一次教学的成果

邓老师还是一位班主任学生说,她的课堂充满惊喜;家长说,她的教育充满智慧;同事说,她的工作充满创新;她说,她只想“用心”谱写平凡而精彩的教育人生。

如此钟灵毓秀、蕙质兰心的老师教导的学生也必定温柔和雅、温暖明媚。一个从事艺术的老师,一定是热爱生活的,一个懂得艺术的人,生活中的种种定能够因艺术而丰富多彩,生活中每一个点,都过的像诗一样美,艺术源于生活,又高于生活。

邓老师说:我想我能带给孩子们的,就是“造梦”的能力。眼里有星辰,脚下逐梦有风。平和对待生活,笑看人生成败。起起伏伏、七七八八的人生旅程、不仅有柴米油盐酱醋,还应有诗和远方。

 

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